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Sarah patine

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J’ai la chance de pouvoir emmener mes élèves pour 6 séances à la patinoire ! Cette activité est nouvelle pour la majorité d’entre eux, et suscite parfois des peurs et des appréhensions. Alors j’ai pensé à mettre en mots et en images cette activité. C’est donc un petit album sur ce thème, pour raconter ce qui se passe à la patinoire, donner un support à la discussion, permettre la compréhension par l’identification. Au niveau de ma progression, c’est celle du… Lire la suiteSarah patine

Quatrième de couverture

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Une fois n’est pas coutume, je n’ai pas couvert de plastique mes derniers grands livres sur Papi et Mamie, avec une idée derrière la tête : un projet d’écriture sur les quatrièmes de couverture qui amène les élèves à écrire la quatrième de ces deux livres. Je me dis que je vais profiter de cette motivation : imprimer son texte et le coller en vrai sur le livre. Je choisis aussi d’utiliser un dispositif de travail de groupes en « puzzle »… Lire la suiteQuatrième de couverture

Pour le début de l’année

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Comme il y a peu de documents autour de Bulle, ma méthode de lecture, sur le net, je rajoute les miens. Ceci sans aucune prétention, ce sont de petits documents de travail. J’ajoute en passant que cette méthode me convient vraiment très bien, et que les enfants adorent. Ils reçoivent une lettre dans la boîte aux lettres de la classe, et c’est toujours un peu la fête. Les thèmes abordés sont très riches et variés, et la progression bien adaptée… Lire la suitePour le début de l’année

Fabriquer un grand livre

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Lors de ma dernière fabrication, j’ai pris quelques photos, de manière à vous montrer de manière plus concrète comment je procède : 1. J’imprime le document : 2. Je plie en deux 3 grandes feuilles blanches de 60 sur 80 cm : 3. Avant de coller, je découpe les pages trop grandes et je les place sur les grandes feuilles pour mettre en place la mise en page : 4. Je colle avec de la colle blanche liquide (celle qui… Lire la suiteFabriquer un grand livre

L’album de Papi

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Voici un autre grand livre, qui devait sortir avant les vacances, mais qui a attendu sagement les premiers jours desdites vacances pour être finalisé, pour cause d’évaluations, de livrets, de stage… Je vais travailler en DDM sur une première approche de la vie quand Mamie et Papi étaient petits, toujours en lien avec Bulle. Nous avons la grande chance d’avoir près de chez nous un musée qui nous permet d’immerger nos élèves dans une ancienne malterie, et dans lequel il… Lire la suiteL’album de Papi

Animaux d’Afrique

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Voici mes deux premiers petits docs, qui reprennent mes deux premiers grands livres sur les animaux d’Afrique : le lion et la girafe. J’ai bien prévu d’en faire d’autres, mais je n’ai pas eu assez de temps cette année. Pour l’an prochain, j’espère bien pouvoir avoir une série entière sur les animaux africains ! Dans ma classe, cela correspond au thème de l’Afrique que j’aborde avec ma méthode de lecture en troisième période. Cela dit, pour écrire un documentaire, je… Lire la suiteAnimaux d’Afrique

Encore plus simples !

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Finalement, il se trouve que mes premiers essais sont un peu difficiles encore pour certains de mes élèves vraiment en grande difficulté devant la lecture. Ils ont beaucoup de mal à mémoriser les graphèmes, n’entendent pas les phonèmes, … Bref, si je veux leur mettre un livre dans les mains, il faut encore SIMPLIFIER ! Il faut aussi que les images soient vraiment redondantes avec le texte pour travailler la compréhension, l’anticipation, et surtout ne pas rester sur l’aspect « décodage »… Lire la suiteEncore plus simples !

Pour relire les /g/

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Comme c’est toujours un peu difficile pour les élèves de s’y retrouver entre les j et les g et les différentes valeurs de la lettre g , voici un petit album pour s’entraîner : La journée de Jérémie. La journée de Jérémie Edit du 24/6/15 : remise en page avec code étoilé et adaptation dys :  La journée de Jérémie 3étoiles La journée de Jérémie dys   6 commentaires sur « Pour relire les /g/ ! » Maloune1 dit : Samedi 6 Avril 2013 à 16:38 Je découvre ton blog et tes livres… Lire la suitePour relire les /g/

Fichier de travail

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Alors que mes albums étaient destinés au départ aux élèves en difficulté, mes bons élèves se sont mis à les lire en autonomie parfois très tôt. Alors, je me suis dit que comme je manque souvent d’activités autonomes pour ces grands rapides, j’allais en profiter, et j’ai créé un fichier de travail à partir des 8 premiers titres. Comme je n’aime pas trop faire des tonnes de photocopies, j’ai créé un questionnaire A5 à plastifier par livre, et une fiche… Lire la suiteFichier de travail

La girafe

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Comme mes élèves l’avaient réclamé, je leur ai fourni un deuxième grand livre documentaire sur les animaux africains. J’ai choisi un animal végétarien, car je voulais pouvoir aborder la notion de chaîne alimentaire ensuite à partir de leurs connaissances sur le lion, la girafe, et les végétaux de la savane. J’ai donc à nouveau créé un grand livre et le petit doc qui va avec. Je dois dire que ces petits docs ont beaucoup de succès suite à la lecture… Lire la suiteLa girafe