Auteur/autrice : grainesdelivres

Le Roman de Renart

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Cette année, une des stagiaires que j’ai reçue dans ma classe a travaillé sur les états de l’eau et la transformation de l’eau en glace. Comme élément inducteur du questionnement, elle a choisit de partir d’un album : Un bon tour de Renart, aux Editions du Père Castor Nous avons demandé aux élèves de trouver comment coincer une petite queue de loup en carton comme dans le livre. La démarche expérimentale a été très intéressante, et du coup, nous avons… Read moreLe Roman de Renart

Un petit air de famille

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En découverte du monde, avant d’aborder l’arbre généalogique, je fais une séance de vocabulaire autour du lexique de la famille. En lien avec cette thématique, voici une courte séance de littérature autour d’un album que je trouve très drôle, décalé, qui ouvre à la tolérance et à la reconnaissance de toutes les familles. Un petit air de famille, d’Alain SERRES, chez Rue du Monde.  Nous travaillons grâce à lui sur l’humour et ses procédés, et aussi sur la filiation, l’histoire de… Read moreUn petit air de famille

L’eau et la glace

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Ces dernières années, mes élèves avaient la chance de pouvoir aller faire quelques séances à la patinoire. Nous en profitions donc pour travailler sur la glace, en posant le problème suivant : Comment « fabriquer » une petite patinoire dans la classe ?  Pour bien comprendre l’enjeu, j’avais « emprunté » à mes enfants un petit Playmobil en patins.. Voici donc la séquence, avec un essai de coller au plus près de la démarche expérimentale telle qu’elle peut exister au CP. Séquence [De l’eau… Read moreL’eau et la glace

Le zèbre de Vasarély

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Lors de notre projet sur l’Afrique, nous avons découvert la série Zèbres, de Vasarély : Avant cela, nous avions vu que les rayures du zèbre servent au camouflage. Alors, je leur ai distribué un zèbre à découper, et la consigne était de créer rapidement l’ébauche d’une oeuvre en camouflant le zèbre. Ils ont trouvé de nombreuses idées, la discussion a été riche. Et puis, nous avons découvert les oeuvres de Vasarély, pour pousser la démarche plus loin. Nous avons discuté de ses… Read moreLe zèbre de Vasarély

A sept ans

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Lorsqu’on parle des dents, de grandir… j’aime enseigner cette chanson de mon enfance : A sept ans, d’Anne Sylvestre.  Elle change un peu des chansons avec couplet et refrain. Elle est facile à apprendre car chaque vers est repris 2 fois. On peut aborder avec les élèves la notion de reprise. Comme le tempo est assez rapide, c’est aussi un bon choix pour apprendre à articuler lentement d’abord, et de plus en plus rapidement. Voici juste les paroles : Télécharger… Read moreA sept ans

Réviser les voyelles

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Pour les enfants qui ont du mal à entrer dans la lecture et à retenir le nom des lettres et le phonème associé, voici une petite fiche toute simple pour réviser les voyelles. Il s’agit de compléter les mots par la voyelle adéquate. Je m’en sers en atelier dirigé avec les élèves fragiles, après un renforcement phonologique et un travail spécifique de mémorisation des voyelles. Et voici la version modifiable : a e i o u .pdf a e i… Read moreRéviser les voyelles

Lire des mots

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Voici un petit fichier (6 fiches) pour lire des mots en entier et les comprendre. A faire en autonomie ou en atelier de lecture pour les élèves plus fragiles, il s’agit d’entourer le mot qui correspond au dessin. Il permet de prendre des indices variés dans les mots, de les lire jusqu’au bout, de leur donner du sens.Et si vous le voulez en format modifiable pour l’adapter à votre progression en lecture, le voilà : association mot-dessin association mot-dessin.doc

Juste pour le plaisir

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La semaine dernière, je n’ai pas pu résister lorsque mes élèves se sont installés dans le coin bibliothèque de la classe, et j’ai demandé à ma stagiaire de prendre une photo. Ce sont vraiment des moments de plaisir que ces moments de lecture en classe, où chacun s’installe où il veut et prend un livre à sa mesure. 3 commentaires sur « Juste pour le plaisir ! » julie77 dit : Vendredi 3 Avril 2015 à 14:35  BONJOUR !! J’ai  vu votre passage sur mon blog….!!… Read moreJuste pour le plaisir

Le théâtre

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Pour pouvoir travailler en collectif, préparer notre visite du théâtre de la commune et apprendre le vocabulaire sur ce thème, voici un grand livre sur le théâtre. Il reprend le petit documentaire sur le théâtre, juste avec les images en plus grand. Concrètement, il faut imprimer les feuilles, les coller sur des grandes feuilles blanches (comme c’est montré ici), et aussi découper les légendes des dessins, les coller sur les bords et ajouter les flèches avec un feutre noir. Grand… Read moreLe théâtre

Les dents

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Nous avons travaillé sur les dents et l’hygiène bucco-dentaire. Alors, après quelques dessins, voici un petit documentaire sur les dents. Il est destiné à rebrasser les notions vues, le vocabulaire appris, et aussi à s’entrainer à lire les graphèmes an et en. Juste à mettre dans la bibliothèque après la séquence pour renforcer les apprentissages mutuels de la lecture (horizon d’attente et minimum de connaissances pour entrer facilement dans la compréhension) et des sciences. Les dents 7 commentaires sur « Les… Read moreLes dents