grainesdelivres - Graines de livres

Ecrire un minilivre au temps des châteaux

avril 28, 2015 grainesdelivres

En fin d’année, je trouve très valorisant de proposer aux élèves d’écrire eux-même un minilivre. Nous travaillons donc sur la mise en place d’un récit (travail déjà fait à l’oral et en littérature), chacun trouve ses idées, nous faisons des relectures, et quand c’est prêt, les enfants tapent leurs textes, impriment leurs minilivres, font les dessins, et les lisent devant toute la classe (et parfois d’autres classes quand c’est possible). Une année, nous avions été visiter la ville médiévale de… Read moreEcrire un minilivre au temps des châteaux

La fête des pères avec Doisneau

avril 28, 2015 grainesdelivres

En lien avec le travail sur la vie et l’école autrefois, voici un petit travail en arts visuels et histoire des arts sur Doisneau. Nous avons découvert cet artiste grâce à un diaporama : Diaporama Doisneau Voici la fiche élève : Doisneau HDA Puis, lors de notre visite d’un musée présentant une classe d’autrefois, chaque enfant a été pris en photo, en prenant une pose « à la Doisneau » (quoique cet aspect aurait mérité un travail plus approfondi). De retour en… Read moreLa fête des pères avec Doisneau

Kandinsky : Ensemble multicolore

avril 28, 2015 grainesdelivres

Une petite fiche toute simple pour garder une trace du travail autour de l’Ensemble multicolore de Kandinsky. Kandinsky hda L’an dernier, c’était pour un format papier, et les enfants avaient cherché comment agencer des formes de couleur. Cette année, peut-être sur du plastique fou pour la fête des mères… Je vous signale une page très intéressante pour travailler à partir de cette oeuvre sur le site de Nanoug. 2 commentaires sur « Kandinsky : Ensemble multicolore ! » gandalf dit : Lundi 26 Octobre 2015 à 10:46… Read moreKandinsky : Ensemble multicolore

Ecouter Debussy

avril 28, 2015 grainesdelivres

Cette année, nous parlions des jouets au théâtre, et c’est au même moment qu’une stagiaire avait préparé une séance sur les dents en Education à la santé. Nous étions donc plongés dans le monde de l’enfance. Comme j’aime que les séances de musique et d’Histoire des arts soient en lien avec la vie de la classe, nous avons écouté Children’s Corner de Claude Debussy. Ce sont de petites pièces courtes de piano seul écrites par Debussy pour et en pensant à… Read moreEcouter Debussy

Le choeur des gamins de Bizet

avril 28, 2015 grainesdelivres

Dans notre pièce de théâtre, des petits soldats de plomb chantaient une petite chanson qui ressemble fort au Choeur des gamins, dans Carmen de Bizet. Nous avons donc travaillé sur cette écoute, avec comme objectif de découvrir l’opéra et quelques instruments de l’orchestre, dont surtout la trompette. Pour ma documentation personnelle, j’ai trouvé : – une fiche très bien faite et un fichier mp3 libre de droits pour la classe sur le site Musique Prim du réseau Canopé, qui nécessite… Read moreLe choeur des gamins de Bizet

Théâtre 2015 : les jouets du grenier

avril 28, 2015 grainesdelivres

Voici donc la pièce de théâtre que mes 23 élèves de CP ont adaptée et jouée cette année : Les jouets du grenier, à partir d’un texte de Patricia Hennegrave. Télécharger « Les jouets du grenier.docx » Cela a été l’occasion bien sur d’un grand travail sur l’oral, mais aussi sur les jouets anciens, du temps des grands-parents, à partir d’un petit diaporama : Télécharger « Les jouets du grenier.pptx » Nous avons ainsi découvert les petits soldats de plomb, et… Read moreThéâtre 2015 : les jouets du grenier

Le déroulement de la journée

avril 28, 2015 grainesdelivres

Pour construire le temps, il parait fondamental de commencer par mettre des mots dans tous les moments de la vie courante : annonce du programme du matin, bilan du soir, et structuration de tous les instants. Ensuite, quand les choses ont été suffisamment verbalisées et balisées, on peut passer à une phase de structuration avec passage à la représentation imagée puis écrite. Voici une petite séquence (non remise en page) pour se repérer dans la journée, puis comprendre que la… Read moreLe déroulement de la journée

Des milliers d’ancêtres

avril 28, 2015 grainesdelivres

Un petit document glané dans un vieux Youpi, que je trouve particulièrement bien fait et que nous lisons entre le travail sur l’arbre chronologique et le travail sur la frise du temps. On peut regarder les costumes, les prénoms, remarquer les doubles, les numéros des années… Des milliers d’ancêtres .pdf Des milliers d’ancêtres.docx

Représentations de la classe

avril 28, 2015 grainesdelivres

Voici la séquence qui permet d’aller de la représentation de quelques meubles au plan de la classe. Suivant les conseils de 15 séquences Espace/Temps chez Retz, je fais un petit détour par La chambre à coucher de Van Gogh pour illustrer la séquence. Voici donc la séquence : Séquence [Représentations de la classe] Et voici les documents pour les élèves : Représenter l’espace en .pdf Représenter l’espace en .docx Plan de la classe.docx Ensuite, pour utiliser ces compétences, il est prévu… Read moreReprésentations de la classe

Le Roman de Renart

avril 27, 2015 grainesdelivres

Cette année, une des stagiaires que j’ai reçue dans ma classe a travaillé sur les états de l’eau et la transformation de l’eau en glace. Comme élément inducteur du questionnement, elle a choisit de partir d’un album : Un bon tour de Renart, aux Editions du Père Castor Nous avons demandé aux élèves de trouver comment coincer une petite queue de loup en carton comme dans le livre. La démarche expérimentale a été très intéressante, et du coup, nous avons… Read moreLe Roman de Renart