Mois : octobre 2015

Découvrir un objet : le stylo

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Dans l’étendue du programme de découverte du monde, il y a un point que j’ai souvent du mal à aborder, c’est le monde des objets. L’an dernier, j’ai découvert ce livre : Découvrir le monde des objets, Former des chercheurs dès la maternelle   de Jacqueline BONNARD Ce livre m’a beaucoup éclairé sur ce qu’il était possible de faire. Et surtout, sur le fait que nous sommes entourés d’objets, qu’il est assez simple de s’arrêter sur l’un d’entre eux afin de développer… Read moreDécouvrir un objet : le stylo

Coup de coeur d’octobre 2015 : les émotions de Ptite Julie

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Je vous fais partager pour la première fois un coup de coeur pour un article de la CPB.  En l’occurrence, mon coup de coeur va vers une séquence très complète de Ptite Julie autour des sentiments au CE1, à retrouver ici : J’aime beaucoup le blog de Julie, car elle y propose de nombreuses réflexions, des références pédagogiques, des organisations testées en classe… ce qui fait que non seulement j’y trouve des idées, mais aussi de quoi approfondir mes réflexions pédagogiques. Comme elle,… Read moreCoup de coeur d’octobre 2015 : les émotions de Ptite Julie

Lecture en réseau : autour de l’écriture

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On trouve régulièrement des idées de parcours littéraires ou de lecture en réseau autour du thème de la lecture. Cette année j’ai décidé d’aborder le thème de l’écriture avec mes CP/CE1, et plus particulièrement de la naissance de l’écriture. Quelques raisons de ce choix : Jacques Bernardin, dans Comment les enfants entrent dans la culture écrite, explique comment il a travaillé sur la naissance de l’écriture avec ses élèves pour leur faire comprendre l’importance et les enjeux d’une telle invention. Maria… Read moreLecture en réseau : autour de l’écriture

Adaptations avec l’alphabet mobile de Montessori

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Cette année, j’utilise avec mes petits CP l’alphabet mobile imaginé par Maria Montessori. Je dois dire que c’est un outil riche et efficace, à plus d’un titre, et j’essaierai d’en faire le bilan. Du coup, j’ai tenté une nouvelle adaptation des premiers petits livres 1 étoile, en utilisant le même code couleur que celui des lettres cartonnées que j’utilise en classe : consonnes en bleu, voyelles en rouge et digrammes ou trigrammes en vert. Ce code a pour avantage de… Read moreAdaptations avec l’alphabet mobile de Montessori