Voici encore quelques notes, pour affiner un peu les définitions des grands mots qu’on utilise à plus ou moins bon escient. Bonne lecture ! Dictionnaire des concepts fondamentaux 1 commentaire sur « Dictionnaire des concepts fondamentaux en didactique ! » domrod dit : Mercredi 20 Mai 2015 à 21:21 Merci, j’espère depuis longtemps que quelqu’un ait la gentillesse de traduire pour moi la langue éducnat! C’est fait, chouette!
J’inaugure une nouvelle rubrique pour partager avec vous quelques notes de lectures théoriques. Jusqu’à cette année, je prenais des notes sur un grand cahier petits carreaux à la main… Et puis j’ai découvert l’intérêt de prendre des notes numériques, facile à réutiliser ou à partager, et la rapidité et l’efficacité d’applications de prise de notes sur tablette. Voici les notes prises sur un livre un peu ancien (1997) mais que j’ai trouvé passionnant : Un corps pour comprendre et apprendre,… Lire la suiteUn corps pour comprendre et apprendre
Voici un nouveau petit livre, après une longue absence… Je l’ai décliné en deux versions, une « normale » et l’autre plus facile. La première version est quand même assez simple, quasiment aucun digrammes ou trigrammes, la plupart des mots pouvant être lus assez tôt dans l’année. Mais la difficulté peut tenir à la longueur du texte et à certaines structures un peu difficiles. J’ai donc allégé ce texte, grisé les lettres muettes et ajouté le découpage en syllabes pour créer la… Lire la suiteNina est malade
