Étiquette : multiniveaux

Quels dispositifs permettent aux élèves d’apprendre en autonomie ?

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Voici la fin de notre série sur le travail en autonomie : nous avons vu les enjeux de ce travail autonome, quelques repères concrets, les apports de la coopération, voici enfin la description de quelques dispositifs ainsi qu’une analyse rapide de leurs principales caractéristiques : J’ai testé différentes versions de ces dispositifs au fur et à mesure des années… Je les ai adaptées et détournées, remises dix fois sur le métier… Vous pouvez en trouver des traces sur ce blog,… Lire la suiteQuels dispositifs permettent aux élèves d’apprendre en autonomie ?

Echanger autour du français au CP/CE1

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Nathalie, d’EtreProf, m’a proposé de répondre à de nombreuses questions sur l‘enseignement du français au CP/CE1. J’espère que ça a pu aider des collègues dans leur préparation de cette classe pas toujours simple à appréhender ! En voici le replay, si vous voulez retrouver ces échanges : C’était encore une belle expérience, l’heure est passée bien vite ! Merci à tous pour ces questions pertinentes, et merci à Nathalie avec qui c’est toujours très agréable d’échanger ! Pour vous aider… Lire la suiteEchanger autour du français au CP/CE1

Une grande graine portée par le vent du large !

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Le vent du printemps a enfin fait arriver ce nouveau projet à bon port ! Après bien des péripéties et des détours, il a fini par trouver sa voie, et le voici près à vous rencontrer, sous la forme d’un nouvel ouvrage chez Retz : Enseigner le français en double-niveau, CP-CE1. Comme point de départ, il y a eu le constat des collègues de CP/CE1 qui soulignaient la difficulté d’enseigner à la fois la lecture au CP et le français… Lire la suiteUne grande graine portée par le vent du large !

Faire classe en multiniveau : un défi et une richesse à construire

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Nathalie du site Etre Prof m’a invitée à venir parler avec elle (et vous) de l’enseignement dans les classes multiniveaux. J’avoue que je ne connaissais pas ce format. Finalement, ce fut une expérience plutôt agréable et intéressante… et j’espère surtout qu’elle sera utile ! Alors si ce thème vous intéresse, si vous voulez en savoir plus, vous pouvez retrouver notre entretien en ligne sur leur chaine YouTube : Merci beaucoup à Nathalie et son équipe très pro ! Si vous… Lire la suiteFaire classe en multiniveau : un défi et une richesse à construire

Une nouvelle graine multicolore

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Il ne pousse plus beaucoup de petites graines en ce moment… Cependant, le vent du printemps a permis à une nouvelle grande graine de s’épanouir, une nouvelle graine pleine de couleurs pour traverser les giboulées de saison : Cette graine est plus méthodique : elle a germé au cours d’un travail universitaire, elle s’est étoffée de rencontres et de réflexions, et elle a grandit lentement et laborieusement, avec beaucoup d’attention, de travail et de questionnements. Elle est moins idéaliste et spontanée que… Lire la suiteUne nouvelle graine multicolore