Puisque mes élèves ont lu et relu ce petit doc sur Le lion, je leur ai préparé un petit questionnaire pour les occuper… Enfin cela ne les a pas occupé longtemps, ils sont rapides maintenant ! A télécharger ici : Questionnaire lion 2 commentaires sur « Un petit questionnaire sur Le lion ! » lamaitresseaime dit : Lundi 1er Avril 2013 à 22:12 Très sympa ce petit questionnaire Grainesdelivres dit : Mardi 2 Avril 2013 à 23:19 Merci…
Un petit peu avant Noël, nouvelle discussion avec mes élèves : Qui a des livres chez lui qu’il est capable de lire seul ? et même : Qui a des livres pour enfant chez lui ? Peu de doigts levés, j’enseigne en ZUS… Alors je reprends ma progression du premier trimestre (tiens, nous venons de voir le son /n/) et mes pinceaux, et je crée ce livre spécial : Bonne année Nina ! Puis, je fais tourner mon imprimante, mon agrafeuse et le massicot de la… Lire la suiteBonne année
Finalement, il se trouve que mes premiers essais sont un peu difficiles encore pour certains de mes élèves vraiment en grande difficulté devant la lecture. Ils ont beaucoup de mal à mémoriser les graphèmes, n’entendent pas les phonèmes, … Bref, si je veux leur mettre un livre dans les mains, il faut encore SIMPLIFIER ! Il faut aussi que les images soient vraiment redondantes avec le texte pour travailler la compréhension, l’anticipation, et surtout ne pas rester sur l’aspect « décodage »… Lire la suiteEncore plus simples !
Comme c’est toujours un peu difficile pour les élèves de s’y retrouver entre les j et les g et les différentes valeurs de la lettre g , voici un petit album pour s’entraîner : La journée de Jérémie. La journée de Jérémie Edit du 24/6/15 : remise en page avec code étoilé et adaptation dys : La journée de Jérémie 3étoiles La journée de Jérémie dys 6 commentaires sur « Pour relire les /g/ ! » Maloune1 dit : Samedi 6 Avril 2013 à 16:38 Je découvre ton blog et tes livres… Lire la suitePour relire les /g/
Voilà mes premiers essais de petits livres pour lecteurs en début d’apprentissage. J’étais vraiment désolée que mes élèves en début d’année, ou mes élèves en difficulté, n’aient accès qu’à des « textes » faits pour eux. Pas de support livre pour eux. J’ai essayé d’acheter (très cher !!) quelques séries de livres faits pour apprendre, mais ils ont beau avoir peu de texte et peu de mots, ils contiennent des sons complexes, des « graphèmes » inconnus en trop grand nombre pour mes lecteurs… Lire la suitePremiers essais
Après le thème des fées, je continue à explorer les thèmes exploités par Bulle, ma méthode de lecture : les pirates et l’Afrique. Voici donc deux nouvelles petites histoires, toujours à l’aquarelle : à vos imprimantes ! Bamo et le bébé Tom le pirate PS du 4/7/13 : plus de mots coupés, j’ai refait la mise en page de Bamo ! Edit du 6/6/15 : remise en page des 2 livres avec code étoilé et adaptation dys : Tom le pirate… Lire la suiteEncore des livres
