Catégorie : Graines de livres

…et 3 petits albums pour Mamie

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Sur le modèle des 3 petits albums pour Papi, voici les 3 petits albums tirés du grand livre L’album de Mamie.  J’ai encore essayé de différencier pour trois niveaux de lecteurs : Pour les lecteurs qui suivent bien, le texte intégral du grand livre ici : L’album de Mamie Pour les lecteurs lents et ayant tendance à vite se décourager, le texte est un peu allégé, pour leur permettre d’aller jusqu’au bout : Le-petit-album-de-Mamie Enfin, pour les lecteurs qui ont… Read more…et 3 petits albums pour Mamie

L’album de Mamie

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Lors de mon travail sur L’album de Papi, j’avais surtout parlé de la vie dans un appartement, donc plutôt urbaine. Or, nous sommes dans une région très rurale, et une grande partie de la vie d’autrefois s’y déroulait à la campagne. Dans le musée que nous allons visiter et qui a servi de point d’ancrage à ce travail, il y a de nombreux instruments agricoles. De même, lorsque nous sortons de l’école, il reste encore tout près des bâtiments « ZUS »… Read moreL’album de Mamie

3 albums pour Papi

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Pour aller avec le grand livre L’album de Papi, voici non pas 1 mais 3 petits albums. L’idée m’est venue car je sors d’une formation sur la différenciation pédagogique : je voudrais que toute la classe travaille sur ce livre après lecture du grand livre et visite du musée, mais mes élèves ont des niveaux de lecture si différents ! En premier, j’ai donc fait le petit livre correspondant au grand, le voici : L’album de papi Puis, j’ai décidé… Read more3 albums pour Papi

Fabriquer un grand livre

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Lors de ma dernière fabrication, j’ai pris quelques photos, de manière à vous montrer de manière plus concrète comment je procède : 1. J’imprime le document : 2. Je plie en deux 3 grandes feuilles blanches de 60 sur 80 cm : 3. Avant de coller, je découpe les pages trop grandes et je les place sur les grandes feuilles pour mettre en place la mise en page : 4. Je colle avec de la colle blanche liquide (celle qui… Read moreFabriquer un grand livre

L’album de Papi

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Voici un autre grand livre, qui devait sortir avant les vacances, mais qui a attendu sagement les premiers jours desdites vacances pour être finalisé, pour cause d’évaluations, de livrets, de stage… Je vais travailler en DDM sur une première approche de la vie quand Mamie et Papi étaient petits, toujours en lien avec Bulle. Nous avons la grande chance d’avoir près de chez nous un musée qui nous permet d’immerger nos élèves dans une ancienne malterie, et dans lequel il… Read moreL’album de Papi

Animaux d’Afrique

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Voici mes deux premiers petits docs, qui reprennent mes deux premiers grands livres sur les animaux d’Afrique : le lion et la girafe. J’ai bien prévu d’en faire d’autres, mais je n’ai pas eu assez de temps cette année. Pour l’an prochain, j’espère bien pouvoir avoir une série entière sur les animaux africains ! Dans ma classe, cela correspond au thème de l’Afrique que j’aborde avec ma méthode de lecture en troisième période. Cela dit, pour écrire un documentaire, je… Read moreAnimaux d’Afrique

Bonne année

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Un petit peu avant Noël, nouvelle discussion avec mes élèves : Qui a des livres chez lui qu’il est capable de lire seul ? et même : Qui a des livres pour enfant chez lui ? Peu de doigts levés, j’enseigne en ZUS… Alors je reprends ma progression du premier trimestre (tiens, nous venons de voir le son /n/) et mes pinceaux, et je crée ce livre spécial : Bonne année Nina ! Puis, je fais tourner mon imprimante, mon agrafeuse et le massicot de la… Read moreBonne année

Encore plus simples !

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Finalement, il se trouve que mes premiers essais sont un peu difficiles encore pour certains de mes élèves vraiment en grande difficulté devant la lecture. Ils ont beaucoup de mal à mémoriser les graphèmes, n’entendent pas les phonèmes, … Bref, si je veux leur mettre un livre dans les mains, il faut encore SIMPLIFIER ! Il faut aussi que les images soient vraiment redondantes avec le texte pour travailler la compréhension, l’anticipation, et surtout ne pas rester sur l’aspect « décodage »… Read moreEncore plus simples !

Pour relire les /g/

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Comme c’est toujours un peu difficile pour les élèves de s’y retrouver entre les j et les g et les différentes valeurs de la lettre g , voici un petit album pour s’entraîner : La journée de Jérémie. La journée de Jérémie Edit du 24/6/15 : remise en page avec code étoilé et adaptation dys :  La journée de Jérémie 3étoiles La journée de Jérémie dys   6 commentaires sur « Pour relire les /g/ ! » Maloune1 dit : Samedi 6 Avril 2013 à 16:38 Je découvre ton blog et tes livres… Read morePour relire les /g/

Fabriquer les livres

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Petit mode d’emploi rapide : 1. Imprimer les pages recto-verso, avec une feuille un peu plus épaisse pour la couverture (bristol ou autre…). Attention, suivant les réglages de votre imprimante, cette page plus épaisse doit être placée au-dessus ou au-dessous des deux autres pages. Attention également à ne pas employer du papier trop épais car il pourrait ne pas passer dans l’imprimante. Attention enfin à bien ajuster la taille des pages à la taille d’impression afin de ne pas couper… Read moreFabriquer les livres