Lorsqu’on parle des dents, de grandir… j’aime enseigner cette chanson de mon enfance : A sept ans, d’Anne Sylvestre. Elle change un peu des chansons avec couplet et refrain. Elle est facile à apprendre car chaque vers est repris 2 fois. On peut aborder avec les élèves la notion de reprise. Comme le tempo est assez rapide, c’est aussi un bon choix pour apprendre à articuler lentement d’abord, et de plus en plus rapidement. Voici juste les paroles : Télécharger… Lire la suiteA sept ans
Pour les enfants qui ont du mal à entrer dans la lecture et à retenir le nom des lettres et le phonème associé, voici une petite fiche toute simple pour réviser les voyelles. Il s’agit de compléter les mots par la voyelle adéquate. Je m’en sers en atelier dirigé avec les élèves fragiles, après un renforcement phonologique et un travail spécifique de mémorisation des voyelles. Et voici la version modifiable : a e i o u .pdf a e i… Lire la suiteRéviser les voyelles
Voici un petit fichier (6 fiches) pour lire des mots en entier et les comprendre. A faire en autonomie ou en atelier de lecture pour les élèves plus fragiles, il s’agit d’entourer le mot qui correspond au dessin. Il permet de prendre des indices variés dans les mots, de les lire jusqu’au bout, de leur donner du sens.Et si vous le voulez en format modifiable pour l’adapter à votre progression en lecture, le voilà : association mot-dessin association mot-dessin.doc
