Finalement, il se trouve que mes premiers essais sont un peu difficiles encore pour certains de mes élèves vraiment en grande difficulté devant la lecture. Ils ont beaucoup de mal à mémoriser les graphèmes, n’entendent pas les phonèmes, … Bref, si je veux leur mettre un livre dans les mains, il faut encore SIMPLIFIER ! Il faut aussi que les images soient vraiment redondantes avec le texte pour travailler la compréhension, l’anticipation, et surtout ne pas rester sur l’aspect « décodage » si laborieux.
Voilà donc deux nouveaux livres que j’utilise beaucoup en fin de séances d’aide personnalisée, toujours pour donner confiance et goût de la lecture à ces élèves les plus fragiles : Le repas chez Lara et Léo et sa balle.
Edit du 22/6/15 : remise en page de Léo et sa balle avec code étoilé et adaptation dys :
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Edit du 24/6/15 : remise en page de Le repas chez Lara avec code étoilé et adaptation dys :